年会闭幕式发言
- 感谢大家参会
- 第二届教育系统科学年会总结
- 相约来年
感谢大家参会
- 感谢所有参会人员
- 感谢各位专家
- 感谢学校和学院领导
感谢主承协办和赞助单位
- 主办单位：北京师范大学系统科学学院
- 承办单位：北京师范大学教育系统科学研究中心
- 协办单位：北京师范大学国家安全与应急管理学院、中国科学院文献情报中心
- 赞助单位：一千扇门科技（北京）有限公司、兰溪知识创新和应用研究中心
感谢服务团队
- 感谢会议服务团队
- 感谢中心研究和实践团队
- 感谢中心捐助者
- 感谢中心学术委员会内外的专家的指导
教育实践必须改变
- 全球尤其是中国
- 事实性和程序性知识交给GPT
- 理解型学习的教育观：人类要超越和指导GPT，成为
如何成为创造者
- 先问教和学的WHWM四问，教什么，怎么教，为什么，对我的意义
- 教和学什么：以高层知识生成器为目标
- 怎么教和学：
- 通过上下左右贯通地理解知识
- 通过体验知识的创造来学会创造知识
会议内容总结
- 分享了理解型学习的核心理念和概念
- 分享了理解型学习的研究和实践
- 发布了闪问内测
- 成立了创造者教师联盟
- 向着“人类知识高速公路上的理解型学习系统”，与你一起，前行
- 下午还有工作坊
相约来年再会
- 得有中心内外的教育系统科学的研究和实践
- 得有友谊
- 得有对会议内容和风格的认同
- 得有改变了的世界：
相约…
- 让我们携手同行，改变教育（的理论和实践），让世界更美丽
相约…
- 让我们帮助学生们学得更好，帮助老师们教得更好（从而帮助学生们学得更好）
相约…
- 让我们帮助更多人成为创造者，成为从创造和欣赏创造中体会到快乐的人
相约…
- 我们来梦大点，瞄高点，让世界因你我而不同，因为它就在那里了
- Be a mover